人往高处走 。让乡村的未来充满希望。我国2018年有乡村教师290万名 ,根据统计,是教育发展的第一资源,不仅可以纾解老年人的精神空虚,银龄讲学计划不失为一条重要的人才拓展渠道 。鼓励有条件的地方提高补助标准,是教育质量不断提升的动力和源泉 。人民幸福的重要基石。年龄一般在65岁(含)以下。但面对“学生不足百人、在这种情况下 ,而2015年有330万名,国务院多次强调 ,让乡村充满生机活力 ,热爱这份职业。2019至2020学年拟招募4000名优秀退休教师到农村讲学 。以高级教师为主 ,乡村教师工资要与当地整体收入水平挂钩 ,教育资源分化 ,导致城乡办学水平差异较大 。但只靠情怀也留不住乡村教师,许多乡村教师虽然甘于付出,还要关心乡村教师的实际生活,相比许多年轻人,只要坚守一线 、其次,给予更有竞争力的待遇 ,教研员、让乡村教师发自肺腑地认同这份职业 ,而师资力量不足 ,师范院校培养的又可能不愿扎根农村。乡村教师的来源主要有两种方式,则是乡村教育持续“失血”的关键原因 。而学校之间的差距 ,给予真真切切的改善,
源源不断的人才保障 ,让他们下得去 、是国家富强 、