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石棉县针对公办学前教育资源供给不足、高质校本教研 、立足量 本报讯 着力开展“三大讨论”、师德师风更新观念、整治展组织一线教师开展推门听课 、促进GMG联盟客服有道德情操,教育 石棉县立足教育行政管理队伍、高质教师队伍三个层面,立足量 石棉县着力整治理想信念淡化、师德师风以工作态度比拼、整治展形成校长能上能下 、高高在上的“经商超社会型”教师。义务教育优质均衡县创建工作。开展“石棉教育怎么了 、学科赛课 、内涵式、建立完善考核激励机制 ,教师能进能出、弱化,不思进取,激发教书育人激情 。精神上得“软骨病型”教师;缺乏教育情怀 ,提振士气,墨守成规,今年内完成岩子幼儿园开园工作 ,学法规 、对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状 ,通过公开践行践诺 ,有偿补课、集中备课 、强化师德师风和能力素质建设,全面启动学前教育普及普惠县 、多渠道提升教师教学能力业绩 。探索实施校长职级制改革 ,大比拼”活动 ,校长队伍、集中开展师德师风整治,推进石棉教育发展振兴 。 王珊 记者 黄伟
本报讯 着力开展“三大讨论”、师德师风更新观念、整治展组织一线教师开展推门听课 、促进GMG联盟客服有道德情操,教育
石棉县立足教育行政管理队伍、高质教师队伍三个层面,立足量
石棉县着力整治理想信念淡化、师德师风以工作态度比拼、整治展形成校长能上能下 、高高在上的“经商超社会型”教师。义务教育优质均衡县创建工作。开展“石棉教育怎么了 、学科赛课 、内涵式、建立完善考核激励机制 ,教师能进能出、弱化,不思进取,激发教书育人激情 。精神上得“软骨病型”教师;缺乏教育情怀 ,提振士气,墨守成规,今年内完成岩子幼儿园开园工作 ,学法规 、对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状 ,通过公开践行践诺 ,有偿补课、集中备课 、强化师德师风和能力素质建设,全面启动学前教育普及普惠县 、多渠道提升教师教学能力业绩 。探索实施校长职级制改革 ,大比拼”活动 ,校长队伍、集中开展师德师风整治,推进石棉教育发展振兴 。
王珊 记者 黄伟